Via ai primi sei interventi per le scuole programmati dalla SNAI Strategia Nazionale
Aree Interne Alto Medio Sannio, che abbraccia 33 Comuni del territorio che ruota
intorno a Agnone, Frosolone e Trivento, progetti incentrati soprattutto sui temi della
sostenibilità ambientale, sulle nuove tecnologie, e sulle infrastrutture per la
didattica dello sport. Nei giorni scorsi, sono stati pubblicati all’Albo Pretorio online
della Regione Molise i disciplinari di concessione di tali interventi che coinvolgono diversi
istituti scolastici dell’area interna, i quali ora possono richiedere un anticipo del 40%
del finanziamento concesso su ogni singolo progetto, per organizzare le attività con i
ragazzi e le loro famiglie. «Una tappa importante del percorso dedicato alla scuola – spiega
il Coordinatore della SNAI Alto Medio Sannio Mario Di Lorenzo -, in quanto
consentirà ai giovani studenti della nostra area interna, dunque alle nuove generazioni e
alle loro famiglie, di formarsi su tematiche rilevanti come il rispetto dell’ambiente e le
nuove tecnologie, fondamentali per preservare il futuro del territorio».
Il settore dell’istruzione è uno dei tre pilastri su cui è costruita la Strategia
Nazionale Aree Interne Alto Medio Sannio, con l’obiettivo dello sviluppo sostenibile
condiviso e per combattere lo spopolamento. In totale, sono stati programmati 24
interventi sulla scuola, che coinvolgono attivamente tutti gli istituti comprensivi del
territorio. Tra i progetti, che potranno essere avviati nei prossimi mesi, probabilmente con
il nuovo anno scolastico a seconda dell’organizzazione delle scuole, “Impariamo il
riciclo”, che coinvolgerà gli studenti dell’Istituto Omnicomprensivo D’Agnillo di Agnone e
dell’Istituto Comprensivo di Frosolone “Colozza” in attività extra-scolastiche
nell’apprendere come riutilizzare materiali di uso quotidiano destinati allo scarto. Gli
alunni potranno approfondire argomenti sul benessere ambientale, anche con il supporto
di proiezioni e di laboratori pratici. Progetti sull’ “Educazione alla sostenibilità e al
progetto dell’ambiente” coinvolgeranno studenti e famiglie dell’Istituto
Omnicomprensivo di Trivento, dell’Istituto Comprensivo di Carovilli “Molise Altissimo”, e
dell’Istituto Comprensivo “Colozza” di Frosolone, tra Civitanova del Sannio e Bagnoli del
Trigno, in attività didattiche frontali ed interattive, visite guidate e laboratori pomeridiani
in presenza sui temi dell’aria, l’acqua, il suolo e i rifiuti, l’energia, il rapporto uomo-
territorio e l’educazione agroalimentare. L’Infolab, che coinvolge l’Istituto Comprensivo
“Ricciardi” di Palata, e la scuola primaria e secondaria di I grado di Montefalcone nel
Sannio (CB), vedrà la realizzazione di laboratori per sviluppare le competenze
digitali ed in particolare, attività di video maker. È previsto anche l’acquisto di materiale
tecnologico, finalizzato alla realizzazione di tali lavori. Un altro intervento in via di
realizzazione riguarda le infrastrutture per la didattica dello sport di cui
beneficeranno gli studenti dell’Istituto Comprensivo “Alighieri” di Ripalimosani e di
Limosano. La palestra sarà fornita di moderne attrezzature per praticare ginnastica e
diverse tipologie di sport singoli e di squadra.
I procedimenti tecnici da portare avanti per concretizzare i progetti sono stati condivisi in
una riunione, che si è svolta il 25 marzo 2022, tra l’assistenza tecnica della SNAI Alto
Medio Sannio, i responsabili del settore istruzione e programmazione della Regione
Molise, i dirigenti scolastici e i referenti di tali iniziative delle scuole di tutta l’area.
